MEB YEĞİTEK'te 4 Yıl: Ulusal Ölçekte E-Öğrenme Üretimi

Bir materyali tek bir sınıf için üretmekle, ulusal ölçekte binlerce öğretmenin kullanacağı bir materyal üretmek arasında ciddi bir fark var. Son 4 yıldır bu farkı öğreniyorum.

Millî Eğitim Bakanlığı Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü'nde (YEĞİTEK), Articulate Storyline kullanarak e-öğrenme materyalleri üretiyorum. Bu içerikler, ulusal OBA ağı üzerinden ülke genelinde binlerce öğretmene ulaşıyor.

Ölçek büyüyünce ne değişiyor

Bir sınıf için hazırlanan materyalde hata payı düşüktür — yanlış anlaşılan bir nokta olursa, öğretmen o anda müdahale edip düzeltebilir. Ulusal ölçekte durum farklı: materyal, hiç tanımadığınız binlerce öğretmenin eline, hiçbir ek açıklama olmadan gidiyor. Bu da tasarım disiplinini tamamen değiştiriyor — her cümle, her yönerge, her etkileşim tek başına anlaşılır olmak zorunda.

Bu süreç bana en çok şunu öğretti: iyi bir materyal, üreticisinin orada olmadığı bir anda da kendi kendine yeterli olabilmeli. Sekiz yıllık sınıf deneyimim, materyali kullanacak öğretmenin muhtemel sorularını, takılabileceği noktaları önceden tahmin etmemi sağlıyor.